
Gevolg
Isabella Schoorl is een culturele vakdocent die al meer dan 10 jaar actief is voor een enkele opdrachtgevers. Gezonde instellingen die met het jaar meer groei en samenwerkingen ervaren, die haar op verschillende plekken brengt in Nederland. Haar uitvalbasis blijft met name in nieuw-west te Amsterdam, waar ook haar Atelier is. De meeste workshops staan vast en worden aangepast op het moment van het ontmoeten van de leerlingen. Door haar kennis en ervaring vervult ze graag andere rollen, zoals leraarondersteuner, ICT-er en is ze de Marie Kondo van alle front en backoffice taken. Haar kernfocussen voor educatie zijn, emotionele intelligentie, (digitale) geletterdheid en Tinkering. Bij het einde van een lessenreeks wordt falen gevierd en komen evaluaties van nature.
​
Oorzaak
Van haar opleiding Leisure & Hospitality, ging ze op het kantoor werken van Cultura Nederland, begon ze haar niche te ontdekken bij Science Center Nemo, en bleef haar loyaliteit gebonden aan wetenschap en techniek. Nu als ZZP-er heeft ze dit jaar alleen al meer dan 30 lessen gegeven, ontwikkeld en uitgezet en is ze linear actief bij KunstForm Velsen waar ze zich op voor-en achterkant focust op de KCE-Gids. Daarnaast is ze trots lid van de Mokum Maak Coalitie, in samenwerking met de Openbare Bibliotheek Amsterdam.
​
​
opdrachtgevers:















Vliegensvlugge CV
De onderneming bestaat 10 jaar, daarnaast deed
Isabella ook andere dingen, nu is ze fulltime KCE'er.
01
Alle scholen in nieuw west
Programmamaker
Het ontwikkelen, geven en coördineren van reeksen workshops op
basisscholen en voortgezet onderwijs bij uitval van vaste docenten.
Principes: Wetenschap, Techniek, Theater, Kunst, Handvaardigheid,
Sport & Voedsel, Welzijn en Maatschappijleer.
Scholen met lange termijn samenwerkingen:
Brede School Fiep Westendorp
Faqta Methode
OBS De Horizon
Ambulant invalkracht
MKC Zeeburgereiland
NEMO Maakkunde
Laterna Magica
Interdisciplinaire docent
Basisschool De Odyssee
Natuurtechniek
Immanuel School
Recycle lessen
OBS De Globe
Johannes School
Troelstra School
Maaklessen
OBS De Toekomst
Natuurtechniek lessen
Goeman Borgesius School Wetenschapslessen
03
Cultura Nederland
Coördinatie/planner
Bij dit cultuureducatiebureau in Amsterdam hield ik me onder meer
bezig met planning en organisatie, het coördineren van tussen- en
naschoolse educatieworkshops, office
management, communicatie met zowel vakdocenten als basisscholen,
subsidies, het behandelen van aanvragen, het opstellen van een
marketingplan en het opzetten van een wervingscampagne.
02
Gastvrouw ZZP
Leidinggevende
Teamplayer, gezamenlijk zorgen voor een efficiënt dagrooster en een
hygiënische werkomgeving behouden. Leveringen controleren, logisch
indelen en duidelijke communicatie naar het team voor een snelle
service. Inhoudelijk up-to-date en het voorkomen van knelpunten
samen met de keuken. Buiten de zaak om gastvrije advies leveren aan
toeristen en een professionele zowel informele houding naar vaste
gasten en leveranciers. Zorgen voor sfeerbeheer en het strak houden
van de mis en place bij het openen van de zaak waaronder het natellen
en voorbereiden van de kassa’s en portemonnees. Waarnemen team in
kwaliteit en service bij afwezigheid managers. Uitgebreide bier selectie,
internationale keuken en 1/2e internationale gasten.
Capaciteit: 260 tot 500 pax.
04
The Shop Ibiza
Productiemedewerker,
bij evenementenbureau The Shop Ibiza in Spanje. Daar hield ik de
administratie bij, communiceerde ik meertalig met leveranciers en
relaties in het binnen en buitenland, en was verantwoordelijk voor de
planning en logistiek omtrent de verhuur van licht en geluid apparatuur.
Ook heb ik hier technisch inzicht gekregen in het installeren van het
apparatuur. Naast de fijne en vrije werksfeer is het de uitdaging om
deadlines te halen des te groter.
05
Nemo Science Center
Educatief Publieksbegeleider (Wetenschap & Technologie)
De voornaamste taak van een publieksbegeleider is om de
bezoekers te verwelkomen en kennis te laten maken met de
exhibits waar nodig. De competenties in deze functie lopen uiteen
van nauwlettendheid op de behoefte van de bezoekers/klant tot
het begeleiden van educatieve workshops en presenteren van
shows en demonstraties.
De ervaring als publieksbegeleider is voor mij van waarde omdat ik
de werkstructuur en sfeer herken van de vrijetijdssector en begrijp
dat de bezoekersbeleving voorop staat. Het herkennen van de
behoeftes van de klant is belangrijk in de communicatieve sector.

